长春市打造温馨村小让孩子在家门口上学

新华社长春9月1日电(记者孟汉奇,李双喜)近年来,为了解决农村教育的弊端,吉林省长春市创建了一个温馨的村庄,并出台了一系列留住教师的政策让孩子们在家门口享受优质的教育资源。

当天上午,记者来到长春市农安县黄玉环乡连安坑村小学。操场很大很干净,旁边的小花园种植着蔬菜和水果。教室外面的铁架上铺满了葫芦藤,教室不时响起。校长高家旺介绍,这所学校共有67名学生,10名教师中有9名毕业于师范院校。 “这些老师既文化又年轻,尤其喜欢孩子,”高家旺说。

2014年之前,即使是三坑村小学被“环绕”在稻田中,教室和游乐场也破旧不堪,大门摇摇欲坠,父母将孩子送到15公里外的中心学校。孩子们每天早晚都回家,一年后,每个家庭的交通费和餐费约为3000元。

为解决这一问题,从2014年开始,长春市提出要建立一个温暖的村庄,推行“输血血钙”十大小政策。例如,乡镇配备了教师,为绿源教师提供免费交通和免费午餐。他们还强调八个温暖的元素,如温暖的菜园和温暖的菜园,让孩子们可以享受教育资源,如在家乡镇中心校对。

农安县教育局副局长曲晓光表示,在小村庄创建期间,学生家长经历了三个阶段:2013年,许多家长前往教育局上访,希望能够恢复村里,减轻家庭负担,让孩子少。经过50分钟的学校教育,2014年,村庄恢复后,家长采取观望态度,担心教学质量不高,推迟了孩子;现在,父母们松了一口气,说:“我会把孩子交给你。”

特聘教师杨瑜向本可以选择在城里工作的女孩道歉。她在村里教了三年。 “农安县是我的家乡。我曾经在这里上学。我知道孩子们更渴望获得更好的教育。我会一直在这里教,“她说。

到2018年底,长春市创建了200个温暖的村庄,到2019年,它将完成100个小村庄的创建任务。

(编者:HN666)